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银色回忆700字作文银色回忆六年级作文

我爱银装素裹的冬天,因为冬天是个充满诗情画意的“人间仙境”。

冬天已经来了,前段时间,一场大雪,把江南变成了一个粉妆玉砌的世界。天上下雪了,白雪像像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,煞是好看。屋檐旁挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条儿;而那苍松翠柏上则挂满了沉甸甸、蓬松松的雪球儿。

早晨,起床后,刚一开门,寒风猛地扑到我的身上、脸上,我不由自主的打了一个寒噤。在上学的路上,我看见同学们都穿着一件件厚实的衣裳,有的人还戴着棉帽,围着围巾,手往袖筒里一揣,把棉袄裹得紧紧地,缩着脖子弯着腰,一个个像小老头似的,踏着被雪覆盖的路面,咯吱咯吱的向前走。到了学校,我看见校园的树叶儿上都落着一层雪,寒风一吹,颤颤抖抖,雪便从树叶儿上落了下来。

下课了,操场上有很多低年级的同学在打雪杖,小朋友们的欢声笑语让严寒的冬天充满了暖意。啊!我多么想同他们一样下去打雪仗啊!望着望着,我便想起上小学时在外婆家看的雪,那雪足有一尺多深,人踩上去,脚底发出“吱吱”的声响,那时,我可以和小朋友们一道堆雪人,打雪仗,在结了厚厚冰的池塘上,小朋友们你追我赶的,滑出一阵一阵欢笑,滑出美丽无忧无虑的童年。而现在的我只能坐在座位上,认真地和ABC、xyz打着交道。

回忆中的童年是美好的,此时我仿佛进入了梦乡,我又和同学们在校园里打雪仗,和同学们在雪地里捉迷藏,同家乡的小伙伴一起堆雪人······是雪勾起了我美妙的回忆。

啊! 顽皮的雪,美丽的雪,可爱的雪——银色的童年。

老师点评:说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适。

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要写好银色回忆这样的作文,可以采用介绍背景,蓄势待发式开头。

介绍背景,蓄势待发,指的是在写作《银色回忆》时,以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇《银色回忆》的正确、顺利解读。不过这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。

如《火烧赤壁》一文的开头:"东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴癫痫病能医好吗的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。" 这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。

例1、

  小田鼠波利是李维波爷爷的农田里的一位住户。因为爷爷的农田的土肥沃,种出来的粮食的品质也使田鼠们的眼睛发绿。但让波利定居下来的,并不是美味的粮食,而是爷爷四季更换的庄稼。  一年春天的早晨。今年的冬天会十

例2、

  上星期,老师布置了一项有趣的作业:到大自然里去找秋天,把能代表秋天的东西带到教室里来。  展示作业的时间到了。嗨!同学们的课桌上可热闹了:有红红的苹果,有黄黄的梨子,有紫色的葡萄,有笑眯眯的石榴…… 

例3、

  教室里静悄悄的,同学们都去上体育课了,教室外又溜进几只小老鼠,又该捣乱了。  “妈妈,咬谁的书包?”“妈妈,咬谁的笔袋?”“咬谁的桌子?椅子呢?”“又咬谁的数学书?语文书呢?”&l

例4、

  上了初一已经一个星期了。我在学校唯一的好朋友就数梁小雅了。小雅是孤儿,她后来搬到我家住。妈妈经常出差,所以剩我一个人在家。现在小雅陪我,我也不寂寞了。改变这平淡的日子,都拜一个人所赐。  初一刚开学第二天

例5、

  有一天,一只狼饿的快疯了,突然它眼前一亮,看见一只狐狸,狼一下猛扑过去,狐狸吓的惊慌失措,好一会儿才醒来。醒后狐狸说:“狼大哥,我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢?我去带您吃一个好吃的东西。  原来狐狸口中说

例6、

  “你说,你被背叛过?”柠美的表情变得沉重起来,用怜悯的眼神望着灵若。灵若依旧不支声,她没有理由去搭话,她不想再说了。  到了开学第三天,灵若和同学们做游戏,老鹰捉小鸡!哈哈,同学们都喜笑颜开。“灵若,

癫痫的病人怎样才算好?例7、

  很久很久以前,在丛林深处有一户人家,养着一大群鸡鸭。在主人的精心管理下,鸡鸭们和睦地生活着。  一天,小鸡和小鸭们正在快乐地做游戏,主人给它们端来了食物。抛撒食物时,主人的一枚金币掉了出来。一只小鸭发现了,急忙

例8、

  大家好,我是小说家雪薇!我写的幸福甜点屋现在很受欢迎,那么我们就来采访一下小说人物吧!“请问玛莉娜,你觉得幸福是怎么样的呢?”我问。  “只要看到大家幸福,我也就很幸福呢!”玛莉娜回答。  &l

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。  2.校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。  3.夏天的校园,清凉,静谧,是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里,唯有朗朗的读书声,和不含杂质的自由清新的呼吸。当然,这里

  描写春的好句  1.春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。  2.就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天。  3.来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。  4.悄悄地,山绿了,税率了,树呀草呀全绿了;几回春雨洗过,那满坡满坎的春苗更是绿得醉人。  5.整个世界像刚洗过似的,羊羔疯民间治疗方法有哪些?特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。  6.脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面,虽然只见一点嫩绿

  描写春的好句  1.春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。  2.就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天。  3.来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。  4.悄悄地,山绿了,税率了,树呀草呀全绿了;几回春雨洗过,那满坡满坎的春苗更是绿得醉人。  5.整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。  6.脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面,虽然只见一点嫩绿

  1.愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!  2.也许人生的路很漫长,我们的这6年只是其中的一个小插曲。但是在这六年中,我时时刻刻感受到同学们给我带来的温暖。谢谢你们,希望到了初中我们还是好朋友。  3.我们曾走在童年的路上,看着我们成长的路,脚步向我们远去了,我们的心中,都珍藏着朋友的友情,他会成为成长路上的里程碑。  4.像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学生的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音

  1.我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山。  2.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着!  3.我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤

  1.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少石家庄市专治癫痫病的知名医院辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”  2.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。

  1.银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上,庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所,有滑梯、爬杆、双杠,真是多不胜数!下课或活动课时,同学门像小鸟般涌向那里,那里便成了同学们的乐园。  2.我爱我的学校并不是因为她外表的美丽,而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我,吸引住我。让我深深地爱上了她--我们的学校。  3. 从远处放眼望去,假山就像一位驼背的老人在清除枯萎的杂草。随着太阳在天空中位置的变化,这位老人的头发渐渐变黑、变黑。不一会儿,一个强健有力的士兵出现了,他好

  校园那是我们一天学习的地方,下面小编为大家整理了描写校园的段落,欢迎阅读参考。  1、 星期六,我和同学在阳明公园踢足球。我们的球队叫"阳光队",和我们比赛的队叫"金豆队"。我们队有六个人,队长是章毅飞,前锋是刘卓恒和邱赣军,后卫是朱天晟和程朝晖,我是守门员。比赛正式开始了,我拦住了"金豆队"的球,把球传给后卫,后卫传给前锋,前锋传给队长,队长一脚猛攻,踢进了"金豆队"的空门。我们赢了!一旁的大哥哥看到后说:"合

  1. 校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。  2. 校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。  3. “铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。  4. 晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们

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